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以藝術工學特論為基礎;學習科學和藝術融合的設計理念。通過構成藝術工學的3個分野授課和演習;按照分野科別學習符合時代要求的基本融合型課題項目,在藝術和設計的專業上提高知識素養並且學習跨越分野的概念。碩士課程的實踐,最終成果是提出研究論文或是作品。還有,碩士課程也有縮短1年學習的可能性。
在實踐各個研究課題的調査、研究及創造中,透過幾種試驗性的分析手法深入認識自己的課題,從中培養拓展知識力量。關於需要的知識,已經在碩士課程中選修,還有;與研究機構聯合的項目科目也支援博士生的研究活動。特別研究,則要求具有創造和獨自性的研究。